Aula 21/10/15

Nesta aula o meu grupo (João Vitor, Roseane e Cecília) fizemos a apresentação do questionário referente a revisão da disciplina. O colega João Vitor foi o representante do grupo para comentar as questões.

 

QUESTIONÁRIO:

1- Apontem as principais semelhanças e diferenças entre texto e hipertexto, dividindo-as em três aspectos: (1) sua constituição; (2) questões referentes à leitura; (3) questões referentes à sua produção para fins educacionais, tanto para o ensino quanto para a aprendizagem.

Segundo Rouet e Levonen, a usabilidade é a grande diferença entre texto e hipertexto.

Pensando nas questões referentes à sua produção para fins educacionais, podemos refletir, por exemplo, como os aspectos da textualidade funcionam no hipertexto e como funcionavam no texto. A topicidade que é virtude do texto impresso não é necessariamente um defeito no hipertexto (sua falta). A hipertextualidade é indicada no texto, já no hipertexto é “linkada”.

Texto e hipertexto: o “hiper” do hipertexto e outras questões:

 

Texto	Hipertexto
-unidimensional; -as informações são obtidas em um único texto; -as páginas são organizadas sequencialmente; -a progressão é predefinida pelo autor; -o leitor pode caminhar para onde quiser; -suporte material (de certa forma, limitado); -as expansões são secundárias.	-multidimensional; -as informações são integradas em vários textos; -as páginas são organizadas em rede; -a progressão é controlada pelo usuário; -o leitor depende da existência de links, suporte eletrônico (ilimitado); -as expansões são centrais; -só existe enquanto texto eletrônico.

 

2- Qual a relação entre internet, web e hipertexto?

Internet é a tecnologia que permite a criação de redes. Cada computador tem um endereço (protocolo TCP / IP) e se conecta a outros.

A web é um tipo de rede.

Texto virtual/digital e eletrônico não são sinônimos de hipertextos.

O leitor cria o hipertexto ao clicar nos links.

3- Quais as principais funções dos links? Dentre as funções chamadas retóricas, quais as que vocês percebem como as mais importantes ou as mais usuais?

Os links são elementos fundamentais dos hipertextos. Tem como função interconectar documentos, auxiliar o leitor a entender como o sistema hipertextual está estruturado.

A partir da função retórica, os links fazem mais do que conectar documentos de um hipertexto, exerce função retórica como: ilustrar, modificar,ampliar, restringir, aprofundar, explicar, induzir, comentar etc. A aparência é também uma função retórica dos links. Vários autores vão classificar os links de acordo com os tipos e  funções, mas atualmente temos uma grande diversidade que ainda não catalogada e aumenta a cada dia.

4- Sobre o chamados gêneros digitais, apresentem a(s) definição(ões) de gênero que perceberam ser mais produtivas para suas pesquisas/atividades com as linguagens no meio digital.  Com base nessa(s) teoria(s) façam um elenco de gêneros digitais, justificando cada um dos gêneros elencados mediante um enquadramento teórico.

Gêneros digitais são textos que têm como suporte a internet. Esses textos possuem características peculiares por permitirem não apenas a interação com textos escritos, mas também com o meio visual, auditivo e espacial. Marcuschi nomeia esses textos de gêneros emergentes, que possuem estreita ligação com gêneros textuais já existentes em outros ambientes, mas que são reconfigurados para o discurso eletrônico.

Gêneros digitais – fenômenos históricos relativamente estáveis atrelados às novas tecnologias da comunicação e pertencentes à esfera digital.

No meio digital a escrita desses gêneros tende a uma certa informalidade, menor monitoramento e cobrança, pela fluidez e pela rapidez do tempo (Marcuschi).